Monthly Archives

octobre 2018

Année 2017 : la 3e plus chaude

By Science No Comments

Le message est clair. « Il est désormais confirmé que les années 2015, 2016 et 2017, qui s’inscrivent clairement dans la tendance au réchauffement sur le long terme causée par l’augmentation des concentrations atmosphériques de gaz à effet de serre, sont les 3 années les plus chaudes jamais enregistrées.  Après avoir fait la synthèse des trois principaux jeux de données internationaux, l’Organisation météorologique mondiale a constaté que la température moyenne à la surface du globe en 2017 dépassait de quelque 1,1 °C celle de l’époque préindustrielle ». » Lire tout l’article (OMM)
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Les établissements engagés

By Territoires No Comments

Merci à tous les établissements scolaires (écoles, collèges, lycées) qui nous accompagnent lors de cette année de lancement (année n°1, de septembre 2018 à juin 2019). Vous êtes nombreux partout en France (Paris, Grenoble, Montauban, La Réunion…), et aussi à travers monde en tant que lycées français (Bolivie, Australie, Maroc, Taïwan…) ou des écoles partenaires en Afrique (Dakar, Kinshasa, Ouagadougou). Demain, bien d’autres établissements scolaires nous rejoindront. Ensemble, tout devient possible ! 👍🌏
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Nouvelle plateforme

By Plateforme No Comments

Vous êtes actuellement connectés à la toute nouvelle plateforme pédagogique numérique (version 2.1). Cette nouvelle version est disponible depuis le 15 janvier 2018. Plus facile d’accès, plus ergonomique, plus évolutive aussi, avec un code d’accès individuel pour chacun, elle permet d’accéder très facilement à toutes les rubriques du programme, de la prise en main à l’espace pédagogique, du concours en commun à la solidarité internationale. Nous sommes heureux de vous fournir cet outil numérique adapté à tous les enseignants. ☀🍾
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France inter

By Radio No Comments

Voici une des interviews de Gaël Derive sur France inter (émission Le temps d’un bivouac). « Expert du climat, Gaël Derive a parcouru le monde sous toutes les latitudes. Il a découvert le quotidien des hommes et femmes qui vivent dans le froid polaire de l’Arctique, sous le climat aride d’Afrique ou dans la chaleur tropicale de la forêt amazonienne. A travers leurs histoires, il raconte les liens que l’homme tisse avec la Terre et rend compte des enjeux du changement climatique ». » Ecouter l’émission (55 min)
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La prise en main

By Important No Comments

Vous vous êtes sans doute posé la question suivante : par quoi vais-je commencer ? Grâce à des établissements scolaires pilotes et l’expérience de notre équipe, nous vous proposons une prise en main express (en 20 étapes, en seulement 3 heures) pour comprendre rapidement le fonctionnement de la plateforme, découvrir les outils pédagogiques disponibles, et commencer le travail pédagogique dans votre classe. En suivant ce fil conducteur, vous allez découvrir le programme pas à pas, tout en douceur. Alors laissez-vous guider… 📗🌷
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Bienvenue !

By Bienvenue No Comments

Nous sommes heureux de vous accueillir dans ce programme d’éducation au défi climatique et humain planétaire « Une planète pour tous ». C’est désormais le votre ! Durant cette année de lancement (année n°1 : de septembre 2018 à juin 2019), vous devenez des établissements désireux d’accélérer l’éducation au défi climatique et humain planétaire dans votre établissement scolaire, et ainsi permettre à vos élèves (6-25 ans) de devenir des citoyens plus ouverts sur le monde. De notre côté, notre seul objectif est de vous aider, vous guider, vous soutenir, pour avancer plus vite. Maintenant, avançons ensemble ! 💟🌍
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Hausses des émissions (France)

By Actualité No Comments
Les émissions de gaz à effet de serre de la France, qui étaient déjà reparties à la hausse en 2015 – après une baisse quasi ininterrompue depuis la fin des années 1990 –, ont à nouveau progressé en 2016, dépassant de 3,6 % l’objectif de la stratégie nationale bas carbone. Ces rejets sont imputables pour l’essentiel aux secteurs des transports (29 %), de l’agriculture (20 %), du bâtiment (19 %) et de l’industrie (18 %). » Lire tout l’article